Подводные лодки, хоккей на траве и исправительные колонии: в УрГПУ подвели итоги «Научного Олимпа-2018»

Дата публикации: 20 Декабря 2018

Заместитель председателя оргкомитета и экспертной комиссии Людмила Забара рассказала об итогах работы экспертной комиссии по направлению «Гуманитарные науки»:
— Ежегодно мы собираем на конкурс студенческую элиту Свердловской области. В этом году в конкурсе приняли участие студенты из 11 вузов и 6 колледжей региона, была представлена 301 работа. Больше всего научных работ на конкурс выдвинул институт педагогики и психологии детства УрГПУ — 55.
Начальник управления научно-образовательной и проектной деятельности Иван Попп, приветствуя собравшихся, заявил:
— Конкурсу 21 год — это возраст стабильной молодости. Для меня в студенческие годы он был очень значимым. Только к 5 курсу я достиг определенного уровня и получил поощрительную премию «Научного Олимпа».
Борис Игошев, председатель оргкомитета конкурса, сообщил, что он принимает участие в «Научном Олимпе» с 1996 года:
— Мне очень приятно, что УрГПУ является головным вузом данного конкурса по направлению «Гуманитарные науки» не только по организационной нагрузке, но и по содержанию деятельности: почти половина представленных на конкурс научных работ выполнена студентами нашего университета. Конкурс этого года завершен. Теперь все зависит от вас самих и ваших научных руководителей. Только благодаря нашим преподавателям мы понимаем, на что способны.
После вручения дипломов Департамента молодежной политики Свердловской области двадцати авторам и их научным руководителям (поощрительных премий по направлению «Гуманитарные науки»), с приветственным словом к участникам обратился Геннадий Морозов, профессор кафедры технологии и экономики УрГПУ, который вместе со своими студентами 21 год без перерыва участвовал в данном конкурсе (представил более 300 работ) и ежегодно получал награды «Научного Олимпа».
— Я вышел, чтобы попрощаться с этим конкурсом, так как в следующем году заканчиваю свою трудовую деятельность. Первые мои студенты уже стали бабушками и дедушками.Каждый студент талантлив, но кто-то должен его поддержать.
Перед собравшимися выступили победители конкурса. Валентина Апахова, студентка Уральского института управления РАНХиГС при Президенте РФ (третья премия), рассказала о своей работе. Валентина изучила организационную структуру отдела кадров Исправительной колонии № 10 ГУФСИН России по Свердловской области, просмотрела результаты использования рабочего времени, длительность подбора персонала и дала конкретные рекомендации по совершенствованию кадровой работы в учреждении.
Зоя Козлова, студентка УрГПУ (третья премия), свой труд посвятила модульному подходу в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста. Являясь специалистом детского сада № 145, она в своей группе разработала и реализовала модуль «Эко-машина», в результате которого дети с родителями изобрели подводную лодку, очищающую дно озера Шарташ.
Индорхоккей — разновидность хоккея на траве, но не входит в олимпийскую программу. Отличие в том, что матчи проводятся в закрытых залах, площадка меньше — как правило 20 на 40 метров, количество игроков в команде — 6 (5 полевых и 1 вратарь), тогда как в хоккее на траве — по 11
Игорь Шабалин, студент УрГЭУ, лауреат поощрительной премии и член команды спортивного клуба «Динамо-хоккей на траве», написал работу «о наболевшем» — об экономико-правовых аспектах профессионализации и коммерциализации хоккея на траве и индорхоккея — и предложил проект развития хоккея на траве в Екатеринбурге до 2022 года.
Во время свободного обсуждения итогов конкурса Светлана Костина, преподаватель УрФУ, внесла предложение развести работы студентов бакалавриата и магистрантов, чтобы поддержать первых в самом начале их научного пути, поблагодарила организаторов конкурса за их огромный труд, который не всегда заметен окружающим, и пожелала конкурсу как минимум еще 20 лет радовать студентов и их преподавателей.
и исправительные колонии: в УрГПУ подвели итоги «Научного Олимпа — 2018»